做心育，我们全心全益
丽水职高心理咨询辅导站成立于年，几经发展成为丽水市心育工作的模范和榜样，为其他学校提供了榜样和典范，在学生心理健康教育领域累积了丰富的经验。在素质教育这面旗帜的引航和指导下，丽水职高心理辅导站在“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教育理念下积极开展心理健康教育工作，数年来工作得到了上级教育主管部门的高度认可和一致肯定。年11月丽水市未成年人心理健康辅导中心落户丽水职高，在原来丽水职高心理咨询辅导站的基础上进行扩建升级改造。辅导中心主设六大功能室，分别是心理沙盘室、个体咨询室、团体辅导室、心理宣泄室、团体放松减压室、少儿感统训练室。咨询中心目前有六名具有国家二级心理咨询师资格的专职心理咨询老师，可提供专业心理咨询服务。
众所周知，中学阶段是一个人身心成长发育的关键时期，中学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，具有较强的心理调适能力。然而，许多人在工作、学习、生活中遇到困难、挫折或重大的刺激时，他们在用以往应付问题的方法失败后，出现了心理失衡，产生悲观、烦恼、焦虑、抑郁、孤独等消极情绪及行为紊乱等，严重的甚至产生了自杀或他杀的念头。国家教育部明确提出，要把心理健康教育作为中职学校德育工作的重要组成部分。
为了宣传普及心理健康知识，我们一方面编印了《中学生心理健康读物》，希望通过它能让我校中学生更好地认识自己，预防和缓解心理问题，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力。另一方面，为了更好地使心育服务于智育，智育促进心育，促进学生的身心健康发展，我们对全校学生开展了心理健康水平测试活动。
12月9日（周五）上午九点四十分，由学生处牵头，辅导中心配合参与，在心理健康辅导中心召开全校班主任会议，陈伟群老师对于本次全校学生测试结果进行汇报说明。本次测试从开始准备、到学生信息录入、再到施测、分析、反馈整个耗时三个月，测试我们采用网上机测形式，选用SCL-90（90项症状清单）量表，问卷涉及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、人际关系敏感、精神病性、其他项目十个因子，测查角度全面，它对于有可能处于心理障碍边缘的人有良好的区分能力，在临床上常常作为诊断参考，亦可用于初级的筛查工具。测试结果具有较高的可信度和参考价值。
测试结果能够更好地帮助我们了解学生，服务于班级和学校管理，以便管理因材施教、因人制宜。我们对于测试结果存在异常的学生，反馈给班主任，同时发布了预警告知书。对于测试结果存在异常的学生需要联合家长和任课老师、班主任进行高关怀、高北京哪有白癜风专科医院北京哪里医院治疗白癜风比较好
