山西省百千万卫生人才培养山医大二院精
初到北京，田峰就体会到了导师于欣对自己的高度重视——在于欣的组织主持下，由六院几位国内知名精神病专家组成培养讨论小组，根据山医大二院的培养要求、科室目前的具体情况及田峰个人的学习要求，开会讨论并全面制定了个人培养计划。为此，作为学生的田峰，非常感动。专项培养年9月，田峰被医院派遣至北京大学合作学习交流。在这段时间里，她被北京大学医学部深厚的医学文化历史积淀深深感染，医院的院训“以科学精神体现人文关怀”，创新医疗的服务理念，求真务实、凝心聚力的学术氛围所熏陶。 作为中华医学会精神病专业委员会山西的唯一青年委员，田峰被于欣接受为学生。研修中，她逐步体验到了“科学精神体现人文关怀”的氛围，深刻感知到了作为医生不仅要具备终身学习的能力、团队合作的能力，更要具备不断探索的科学精神，即善于运用科学的方法发现问题的能力与解决问题的能力，更好地为社会服务的品质。 初到北京，田峰就体会到了导师对她的高度重视——在于欣的组织主持下，由六院几位国内知名精神病专家组成培养讨论小组，根据山医大二院的培养要求、科室目前的具体情况及田峰个人的学习要求，开会讨论并全面制定个人培养计划。 “计划”根据国内精神卫生发展现状、山西省精神卫生发展近况，对科室进一步做大做强，自身如何做、导师方面能提供怎样的帮助和支持，都进行了深入讨论。作为学生的田峰，非常感动。医院环境开始，田峰与各位老师逐渐熟悉起来，跟随老师进行了门诊疑难危重病例学习、全院查房，进一步提高了自己临床症状识别及疑难疾病的诊疗能力。 针对科研设计及综述和论文的撰写方法，导师对田峰进行了培训辅导，以进一步提高她的科研设计、课题项目申报及论文写作能力。学习设计课题，组会研修，查阅、回顾文献，田峰跟随导师参加了个课题，学习课题设计总体思路，参与各项科研学术活动，进一步提高中文文献、外文文献的阅读分析能力。 一有空闲，于欣都会和田峰谈心。“你的学习过程，要从一个学科带头人的角度，学习、体会、深研在精研所的管理、科研、临床、教学经验，深刻思考对你回去发展精神卫生学科有什么帮助，要从确立学科发展方向、人才培养计划、科室管理章程等方面，体会和掌握哪些可以借鉴、哪些需要竭力避免。据此，如何推进你的工作，行动计划如何？学科要发展，先找到一个突破口，集中优势资源，做学术突围，至少在几年内在省内做到某个学术方向领先，十年内做到国内知名。”简介田峰，女，主任医师，现任医院精神卫生科主任、精神病学教研室主任，硕士研究生导师，心理治疗师。发表论文30余篇。擅长：运用个性化、规范化诊疗策略治疗焦虑、抑郁、强迫、恐惧、躯体形式障碍、疑病症等各种类型的神经症性障碍，睡眠障碍应激障碍，精神分裂症、心境障碍，器质性精神障碍。记者：程锐编辑：孙梦钊统筹设计：程锐
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