乐活技师听我们的20152016
机械工程系辅导员
徐卉
---拆掉与学生之间的那堵墙“刚当班主任时，我急切的想改掉很多学生身上坏习惯，想把他们绑在教室里学点真东西。但是，我发现很多人心里藏着一堵墙，隔在他和老师、学校之间。我很苦恼，开始试着跟他们沟通，让他们相信老师跟他们不是对立的。我不再想怎么惩罚上课玩手机，而开始花心思琢磨引导他们对专业课有兴趣；不再为了让他们怕我而故意装生气，而是与他们一起庆祝成长；不再像教育小学生一样处理他们之间的矛盾，而是利用集体活动增进他们感情。慢慢的，他们开始改变了。开始对课堂有点兴趣了，开始听得进我这个班主任的话了，开始珍惜同窗之间的情谊了。我也发现原来这两年我也变了。如果你现在问我对教育的看法，我会说“用真心陪着学生们成长，你想要的所有好的结果就会不期而遇。”我求学生涯中学到的那些教育理论都对，但对于我这个小小的班主任来说太大、太重了。对于我来说回归平凡的工作，认真对待每一个学生，就是教育事业中最重要的一步。
电气工程系辅导员
王保岩
---做好日常管理凝聚班级向心力
“我在班级管理中的心得体会归纳起来有三点：一是制订详细的日常量化考核办法，将学生的日常表现记录在案，以可见的形式将学生的课上表现和课下表现通过各项考核一一体现出来，并将企业的考评办法融入班级管理当中。通过量化考核使学生养成遵章守时、比学赶超的意识，培养他们养成良好的职业素养；二是常抓学生的思想工作不放，与同学们“话疗”。通过发挥自己的性格优势，本着“实、细、严”的原则，引导学生的思想动向。现在看来“疗效”还是非常显著的。再就是制作班歌。我给自己的班级编写了题为“逐梦校园”的班歌，有利的增强班级凝聚力，以此鼓励学生为自己的梦想而努力；三是开展丰富多彩的班级活动，与同学们陆续开展了“校规校纪知识竞赛”“职业素养手抄报制作”“文明宿舍评比”等班级活动，活跃了班级气氛，也通过活动这个平台让更多有特长、有才华的学生得到锻炼和成长。
电气工程系班主任
于静斐
---数子一过不如奖其一功“与学生交往，要讲究艺术。要以倾听学生心声为前提，才更加有利于班主任工作的开展。“数子一过，不如奖其一功。”我一直坚持以奖励为主，惩罚为辅的正面教育原则。褒奖会给学生指引正确的方向，引领他们不断进步。相反，经常受到批评，便会失去信心，往往容易使他们自暴自弃。因此，在工作中多去发现学生的“闪光点”，给予肯定和鼓励，减少批评与苛责。多应用集体性奖励的方法。人们都希望自己能置身于一个优秀的集体中，并成为这个集体中的优秀分子。集体性奖励能够激发学生的集体荣誉感，强化他们的集体意识，教育和影响每一位学生。丰富多彩的班级活动也是培养班级主人翁意识的有效途径。通过宿舍文化节、庆祝建党九十五周年合唱比赛等各种活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，共同开创宽松和谐的班级环境。
汽车工程系班主任
辛志远
---成为学生可以倾诉的老师
“我所带的学生，基本上都出生在年左右，这一代的学生在其自身成长过程中很少遇到挫折和磨难，对于生活、工作、学习、交友等各个方面充满理想主义色彩，一旦遇到困难和挫折就会形成较大压力。因此，我积极主动的最好的白癜风医院是哪家白癜风治疗效果好的医院
